O projeto surge inicialmente de uma observação e
incômodo pessoal. Em 2017 comecei o ano letivo focada em trabalhar pela
Conservação do Patrimônio Público Escolar.
O fato que me inquietava profundamente e que é muito
comum nas escolas públicas era o da destruição e não conservação desse
patrimônio escolar. Ao ver que a escola tinha sido pintada recentemente e tinha
recebido carteiras novas, pude observar que em pouco tempo já encontravam-se sujas,
quebradas e riscadas. As portas estavam muito feias e com aspecto de destruídas
(suja, riscadas e com as maçanetas quebradas) já que alguns alunos tinham o
hábito de chutá-las.
E foi com base nessas observações que sugeri desenvolver o
projeto: Seja Bem Vindo e Volte Sempre!
A proposta era a de trabalhar um projeto temático maior (O
Patrimônio Público Escolar), como uma forma de valorizar, educar e despertar os
alunos para a conservação desse espaço. O diálogo da preservação e não
degradação foi pensado e analisado para despertar no aluno o sentido de pertencimento a esse ambiente através
de ações de construção conjunta e, sobretudo, tendo-o como executor nessa
construção.
Visava
à pintura das portas das salas de aula pelos próprios
alunos e sob a minha direção e orientação, durante os horários das aulas da
disciplina. Para tanto, o projeto se desdobrou da seguinte maneira: Os alunos
do matutino pintaram a parte externa, ou seja, Seja bem vindo e os alunos do vespertino pintaram a parte interna: Volte sempre!
Foi desenvolvido com alunos do fundamental I, do 1º ao 4º ano.
No total foram pintadas 20 imagens. Eis aqui o resultado!
